Dinlediklerinden Çıkarım Yapma Oyunu

Kazanım

Konu özeti

Dinlediğini anlama süreci, sadece söylenenleri hatırlamak değil, bu bilgileri kendi bildiklerimizle birleştirerek anlamlandırmaktır. Dinlediğimiz bir metindeki kahramanın üzgün olduğunu sadece kelimelerden değil, olayların akışından ve kendi hayatımızdaki benzer üzüntü anlarından çıkarırız. Bu süreç, "yazarın söylemediğini anlamak" veya "satır aralarını okumak" olarak da adlandırılabilir.

Öğrencilerin metinleri dinlerken "Neden böyle oldu?", "Bu kişi şimdi ne yapacak?", "Ben olsam ne yapardım?" sorularını sormaları gerekir. Kendi yaşantılarımız, metindeki karakterlerin davranışlarını anlamamıza yardımcı olan en büyük anahtardır. Dinleme yaparken dikkatimizi sadece seslere değil, olayların bizde uyandırdığı duygulara ve anılara da vermeliyiz.

Örnek soru ve çözümü

Öğrencilerin sık yaptığı hata

Öğrenciler genellikle metinde açıkça yazmayan bilgileri tahmin etmek yerine "orada yazmıyor ki" diyerek çekinirler. Onlara bunun bir akıl yürütme çalışması olduğunu ve kendi tecrübelerinin doğru cevabı bulmalarına yardım ettiğini hatırlatın.

Akıllı tahtada nasıl oynatılır?

• Sınıfı iki gruba ayırıp yarışma düzenleyin; metni bir kez okuyun ve öğrencilerin olayla ilgili tahminlerini gerekçeleriyle açıklamalarını isteyin.
• Metni okurken önemli bir yerde durdurup "Sizce şimdi ne olacak?" diye sorun ve öğrencilerin kendi hayatlarından örnekler vermelerini teşvik edin.
• Doğru cevap veren öğrencilere "Bunu nereden anladın?" sorusunu sorarak, cevaplarını hayat tecrübeleriyle ilişkilendirmelerini sağlayın.

Oyundaki sorular

1. Arkadaşın elindeki dondurma yere düştü ve çok üzgün görünüyor. Ne yaparsın?
   • Ona destek olur, üzüntüsünü paylaşırım
   • Onu bırakıp giderim
   • Ona gülerim
   • Kendi dondurmamı yemeye devam ederim
   Cevabı göster

   A) Ona destek olur, üzüntüsünü paylaşırım — Birinin üzgün olduğunu anladığında gösterilmesi gereken empatiyi bilir.
2. Okulda teneffüs zili çaldı. Bahçedeki öğrencilerin ne yapmasını beklersiniz?
   • Çanta toplamalarını
   • Oyun oynamalarını
   • Sınıfta uyumalarını
   • Sessizce kitap okumalarını
   Cevabı göster

   B) Oyun oynamalarını — Teneffüsün oyun zamanı olduğu bilgisini kullanarak çıkarım yapar.
3. Hava çok soğuk, dışarıda herkes palto ve atkı takmış. Ahmet evden çıkarken ne giymelidir?
   • Palto
   • Tişört
   • Mayo
   • Sandalet
   Cevabı göster

   A) Palto — Soğuk hava bilgisini kullanarak palto giyilmesi gerektiği çıkarımını yapar.
4. Ayşe’nin doğum günü. Masada mumları olan bir pasta duruyor. Bu pastayı neden kestiler?
   • Yemek yapmak için
   • Doğum gününü kutlamak için
   • Ders çalışmak için
   • Oyun oynamak için
   Cevabı göster

   B) Doğum gününü kutlamak için — Doğum günü ve pasta arasındaki ilişkiyi kurarak kutlama yapıldığını anlar.
5. Deniz kenarındasınız. Herkes mayo ve deniz gözlüğü takıyor. Burada ne yapacaklar?
   • Uyuyacaklar
   • Kütüphaneye gidecekler
   • Yüzmeye gidecekler
   • Koşuya çıkacaklar
   Cevabı göster

   C) Yüzmeye gidecekler — Mayo ve deniz gözlüğü bilgisiyle yüzme eylemini ilişkilendirir.
6. Hasan okula gelirken yağmurdan sırılsıklam olmuş. Hasan okula gelmeden önce ne olmuş olabilir?
   • Pencereden su dökülmüş olabilir
   • Çok terlemiş olabilir
   • Denize düşmüş olabilir
   • Şemsiyesi olmadığı için yağmurda ıslanmış olabilir
   Cevabı göster

   D) Şemsiyesi olmadığı için yağmurda ıslanmış olabilir — Yağmurun ıslattığı bilgisiyle durumun nedenini eşleştirir.
7. Mutfaktan mis gibi kek kokusu geliyor ve fırın çalışıyor. Mutfakta ne yapılıyor?
   • Çiçek sulanıyor
   • Televizyon izleniyor
   • Bulaşık yıkanıyor
   • Kek pişiriliyor
   Cevabı göster

   D) Kek pişiriliyor — Koku ve fırın bilgisiyle kek yapıldığı çıkarımına varır.
8. Gece oldu, herkes pijama giydi. Bu durum neyi gösterir?
   • Yemeğe çıkacaklarını
   • Okula gideceklerini
   • Uyumaya hazırlandıklarını
   • Banyo yapacaklarını
   Cevabı göster

   C) Uyumaya hazırlandıklarını — Gece vakti ve pijama giymenin uyku hazırlığı olduğunu bilir.
9. Elif’in annesi büyük bir bavul hazırlıyor. Elif’in annesi ne yapacak?
   • Tatile ya da yolculuğa çıkacak
   • Marketten alışveriş yapacak
   • Evi temizleyecek
   • Kek pişirecek
   Cevabı göster

   A) Tatile ya da yolculuğa çıkacak — Bavul hazırlamanın yolculukla ilgili olduğunu hayat tecrübesiyle bilir.
10. Dedem eski bir fotoğraf albümüne bakarken gözleri doldu. Dedem ne hissediyor olabilir?
    • Çok öfkeli
    • Geçmişi özlüyor
    • Çok heyecanlı
    • Korkmuş
    Cevabı göster

    B) Geçmişi özlüyor — Eski fotoğraflara bakıp gözleri dolmanın özlem duygusuyla ilişkili olduğunu anlar.
11. Kütüphanede herkes fısıldayarak konuşuyor. Neden sessiz olmalıyız?
    • Kimse duymasın diye
    • Çok yorgun olduğumuz için
    • Başkalarını rahatsız etmemek için
    • Oyun oynamak için
    Cevabı göster

    C) Başkalarını rahatsız etmemek için — Kütüphane kurallarını ve toplu yaşamdaki nezaket bilgisini kullanır.
12. Gökyüzü simsiyah oldu ve şimşekler çakıyor. Dışarıda oynayan çocuklar ne yapmalı?
    • Daha hızlı oynamalı
    • Parkta uyumalı
    • Çiçek toplamalı
    • Eve girmeliler
    Cevabı göster

    D) Eve girmeliler — Karanlık hava ve şimşek bilgisiyle yağmur yağacağını ve eve girilmesi gerektiğini çıkarır.