Verilen Görevleri Yerine Getirme Oyunu

Kazanım

Konu özeti

Sorumluluk, bireyin üzerine düşen görevleri zamanında ve eksiksiz yapmasıdır. 2. sınıf düzeyinde bu; ödevini zamanında bitirmek, sınıf eşyalarını korumak veya bitkileri sulamak gibi somut eylemleri kapsar. Bir işi yapacağını ifade ederek üstlenmek, o işin sonucunu takip etmeyi de gerektirir. Sorumluluk almak, başkalarının hakkına saygı duymakla doğrudan ilişkilidir; çünkü birey görevini yapmadığında süreç aksar.

Görev bilinci, çocuğun öz güvenini destekleyen temel bir değerdir. Kendisine verilen basit işleri (çantasını toplamak, oyuncaklarını kaldırmak vb.) başarıyla tamamlayan çocuk, kendini daha yetkin hisseder. Bu süreçte dikkat edilmesi gereken en önemli nokta, işin sadece yapılmış olması değil, özenle ve zamanında yapılmasıdır. Sorumluluk duygusu bir anda kazanılmaz; sürekli pratik ve takdir ile gelişir.

Örnek soru ve çözümü

Öğrencilerin sık yaptığı hata

Öğrenciler 'görevi yaptım' diyerek işi baştan savma veya eksik yapmayı yeterli sanabilirler. Bunu gidermek için görevin 'zamanında, eksiksiz ve özenli' yapılması gerektiği, sorumluluk bilincinin bir parçası olarak vurgulanmalıdır.

Akıllı tahtada nasıl oynatılır?

• Takımları yarıştırarak hangi grubun daha hızlı ve doğru tasnif ettiğini puanlayabilirsiniz.
• Hatalı olan (Sorumluluğu İhmal Eden) davranışlar için 'Bunu nasıl sorumluluk sahibi bir davranışa dönüştürürüz?' sorusunu sınıfa yöneltin.
• Oyun sonrası, o hafta sınıfta yapılması gereken somut bir görevi gönüllü bir öğrenciye vererek sorumluluk bilincini gerçek hayata taşıyın.

Oyunda neler ayrılıyor?