İstek ve İhtiyaç Ayırt Etme Oyunu
4. Sınıf Sosyal Bilgiler: diğer oyunlar
Doğal Afetler ve Önlemler
Doğal Afetlere HazırımTeknoloji ve Kullanım Alanları
Teknolojiyi Tanı, Görevini AnlaTeknolojik Ürünlerin Değişimi
Geçmişten Günümüze Teknoloji YolculuğuMucitler ve Buluşları Eşleştirme
Buluşların İzindeProblem çözme odaklı tasarım
Küçük Mucitler İş BaşındaTeknolojik Ürünlerin Kullanım Alanları
Teknoloji Alanı SeçicisiEkonomik Faaliyetleri Tanıma
Ekonomik Faaliyetleri EşleştirBilinçli Tüketici Davranışları
Bilinçli Tüketici DedektifiÖğretmen için: konu özeti, kazanım ve sorular
Kazanım
Konu özeti
İnsan yaşamını sürdürebilmek için mutlaka sahip olması veya tüketmesi gereken temel unsurlara ihtiyaç denir. Beslenme, barınma ve giyinme en temel ihtiyaçlarımız arasındadır. İhtiyaçlar karşılanmadığında yaşamımızı sağlıklı bir şekilde sürdüremeyiz. Örneğin; acıktığımızda yemek yemek bir ihtiyaçtır.
Hayatımızı sürdürmek için zorunlu olmayan ancak gerçekleştiğinde bizi mutlu eden, yaşam kalitemizi artıran unsurlara ise istek denir. İstekler kişiden kişiye değişebilir ve karşılanmaması yaşamı doğrudan tehlikeye atmaz. Örneğin; sinemaya gitmek veya yeni bir oyuncak almak istektir. Bilinçli bir tüketici, öncelikle temel ihtiyaçlarını karşılamalı, isteklerini ise bütçesi elverdiğince planlamalıdır.
Örnek soru ve çözümü
Soru: Ayşe'nin okul çantası eskidiği için yeni bir çanta alması bir ihtiyaç mıdır, istek midir?
Çözüm: Okul çantası, eğitim-öğretim sürecinde gerekli araç-gereçleri taşımak için zorunlu olduğundan bir ihtiyaçtır. Ancak, çanta işlevini yitirmişse veya artık kullanılamaz durumdaysa ihtiyaç kategorisine girer.
Öğrencilerin sık yaptığı hata
Öğrenciler, "çok istedikleri" her şeyi ihtiyaç sanabilirler. "Sevdiğim her şey ihtiyaçtır" yanılgısını gidermek için öğrencilere "Bunu almazsam yaşamımda ne eksik olur?" veya "Bunu almazsam sağlığım ya da eğitimim zarar görür mü?" gibi sorular sormalarını önerin.
Akıllı tahtada nasıl oynatılır?
- Öğrencileri tahtaya kaldırıp öğeleri hızlıca doğru kutulara sürüklemelerini isteyerek bir zamana karşı yarış yapabilirsiniz.
- Öğeleri gruplandırdıktan sonra sınıfa "Eğer bütçemiz kısıtlı olsaydı, isteklerimizden hangisini daha sonra alabilirdik?" diye sorarak tartışma başlatın.
- Her öğrencinin kendi bir isteğini ve bir ihtiyacını bir kağıda yazıp arkadaşıyla değiştirmesini ve sınıflandırmasını sağlayarak empatiyi artırın.
Oyunda neler ayrılıyor?
1. tur: Temel Yaşam
Ekmek · Su · Kışlık mont · Ev · Oyuncak araba · Bisiklet · Çikolata · Oyun konsolu
Cevabı göster
İstek: Oyuncak araba, Bisiklet, Çikolata, Oyun konsolu
2. tur: Okul ve Sosyal Yaşam
Defter · Kalem · İlaç · Doktor muayenesi · Sinema bileti · Süslü kalemlik · Tatil gezisi · Dondurma
Cevabı göster
İstek: Sinema bileti, Süslü kalemlik, Tatil gezisi, Dondurma
