Dinleme Stratejileri Seçimi Oyunu
3. Sınıf Türkçe: diğer oyunlar
3. sınıfDinlediklerinden Çıkarım Yapma
İpuçlarını Yakala
3. sınıfVarlıkların Özelliklerine Göre Sınıflandırılması
Dinlediklerini Grupla
3. sınıfAna Fikir ve Ana Duygu
Dinle, Anla, Ana Fikri Bul
3. sınıfMetinler Arası İleti Karşılaştırma
Metin Dedektifleri
3. sınıfDinleme Ortamının Etkisi
Dinleme Ortamı Dedektifi
3. sınıfKonuşma Türü ve Amacı
Amacına Uygun Konuş
3. sınıfKonuşma Planı Hazırlama
Konuşma Planı Uzmanı
3. sınıfNeden-Sonuç İlişkilerini Ayırt Etme
Neden Sonuç DedektifleriÖğretmen için: konu özeti, kazanım ve sorular
Kazanım
Konu özeti
Dinleme stratejileri, bir metni veya sesi dinlerken kullandığımız farklı yaklaşımlardır. Amacımıza göre; yani bilgi edinmek, eğlenmek veya yönergeleri izlemek için en doğru stratejiyi seçmemiz gerekir. Örneğin, bir yemek tarifi dinliyorsak dikkatle ve adımları takip ederek dinleme, sevdiğimiz bir masalı dinliyorsak keyif amaçlı dinleme stratejisi daha etkili olur.
Dinleme sürecini değerlendirmek ise dinleme bittikten sonra kendimize sorular sormaktır. "Neyi anladım?", "Hangi kısımda dikkatim dağıldı?" veya "Daha iyi anlamak için ne yapabilirdim?" gibi sorular, bir sonraki dinleme deneyimimizde daha başarılı olmamızı sağlar. Kendimizi değerlendirerek stratejilerimizi geliştirebiliriz.
Örnek soru ve çözümü
Soru: Bir arkadaşınızın size tarif ettiği ev yolunu bulmak için hangi dinleme stratejisini kullanmalısınız?
Çözüm: Yol tarifi gibi önemli bilgileri içeren konuşmalarda yönerge takibiyle ve dikkatle dinleme stratejisini kullanmalıyız. Bu strateji bilgilerin doğruluğunu ve akılda kalıcılığını sağlar.
Öğrencilerin sık yaptığı hata
Öğrenciler genellikle her türlü sesli iletiyi aynı şekilde dinlemeleri gerektiğini düşünürler. Bu yanılgıyı gidermek için dinleme amacının (eğlence, bilgi, görev vb.) stratejiyi doğrudan değiştirdiği sık sık vurgulanmalıdır.
Akıllı tahtada nasıl oynatılır?
- Oyun başlamadan önce öğrencilere "Bugün neyi, neden dinliyoruz?" sorusunu sorarak kısa bir tartışma ortamı yaratın.
- Eşleştirme bittikten sonra öğrencilerden seçtikleri stratejinin nedenini açıklayan birer cümle kurmalarını isteyin.
- Sınıfı küçük gruplara ayırarak her gruba farklı bir dinleme senaryosu verip strateji tartışmaları yapmalarını sağlayın.
Oyundaki eşleştirmeler
| Yemek tarifi dinlemek | ↔ Yönerge takibiyle dinleme |
| Haber bültenini izlemek | ↔ Bilgi amaçlı dinleme |
| En sevilen masalı dinlemek | ↔ Keyif amaçlı dinleme |
| Öğretmenin ödev açıklaması | ↔ Not alarak dinleme |
| Şiir dinletisine katılmak | ↔ Duygu odaklı dinleme |
| Arkadaşın derdini dinlemek | ↔ Empati kurarak dinleme |
| Doğa seslerini dinlemek | ↔ Rahatlama amaçlı dinleme |
| Tartışma programını izlemek | ↔ Eleştirel dinleme |